Haiku

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Carmela Panariello Franchini

 

I

c’è un pulcino

allo specchio.

si asciuga la criniera.

 

II

da sveglio,

conti le pecore.

nel sogno,

escono dal recinto.

 

III

nel bicchiere

tracce di cascate impetuose.

memoria.

 

 

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Manuela Agostinelli

 

IV

Ho accorciato

l’orlo al giorno

impaziente di noi

 

V

Ho bevuto

luna e malvasia.

Il mare vestito

di lucciole.

 

VI

Ho aperto

una finestra

sulla possibilità.

Vacillo.

 

 

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Rossella Giordano

 

VII

Mi stacco da te

e l’anima disciolta

in pioggia cade

 

VIII

Sfidano lampi

e bufere di vento

i veri sogni.

 

 

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Mariella Guerrini

 

IX

… rotoli di paglia

color oro

nei campi

appena aratri …

 

X

… cadra’ la neve

questo inverno …

ricordo, ero con te.

 

XI

Cielo pieno di stelle,

osservo

incantata e sola…

 

 

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Giovanna La Cava

 

XII

muri

in pietra viva

oltrepassano il tempo

immutati

 

XIII

dalla cruna dell’ago

passa il gatto

e si butta

nel latte.

 

 

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Roberto Momi

 

XIV

Da ogni punto

posso partire

sarà li che

poi ritorno

 

 

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INFORMAZIONI

Due sono i modi  di scrivere Haiku (componimento  che si struttura con  17 sillabe per  tre versi ovvero 19 sillabe per quattro versi).

Caratteristica del primo modo a 17 sillabe (stile) è che uno dei tre versi (normalmente il primo) introduce un argomento che viene ampliato e concluso negli altri due versi.

Caratteristica del secondo modo è che i tre versi dell’Haiku trattano due argomenti diversi messi fra loro in opposizione o in armonia.

Questo secondo modo può verificarsi  con  il primo verso che  introduce un argomento che  il secondo  approfondisce, laddove, poi,  il terzo verso propone una opposizione  di contenuto che ha,  sempre e comunque, una relazione con l’argomento introdotto.

Ma potrebbe anche essere  il primo verso a proporre  il solo argomento,  con il secondo e terzo verso che sviluppano un nuovo argomento, mettendolo in relazione con il primo.

 

Si deve annotare che Basho, uno dei massimi poeti di Haiku, dopo aver letto una composizione di un discepolo osservò:  “Hai la debolezza di voler stupire. Cerchi versi splendidi per cose lontane; dovresti trovarli per cose che ti sono vicine”.

 

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NOTA

 

Il concorso italiano degli haiku segnala il componimento suddiviso nella sillabazione 5-7-5 :  si può visitare il sito www.aurorablu.it/haiku/haiku.htm  ( il manifesto italiano degli haiku si ritrova alla pagina http://www.cascinamacondo.com/pdf/haiku_2005/MANIF_it.pdf  ), . ma,  per le regole “permissive” di distinzione tra sillabazione metrica o ortografica e per altre eccezioni e per i temi che dovrebbero essere proposti,  non si crede  che il ritmo “stretto” 5-7-5 sia funzionale agli scopi che il gruppo (“gli haiku della formichina”, cui riferisce questa rubrica) si prefigge;  che, a ben ricordare è il ri-uso della lingua (italiana)  e la sintesi espressiva del pensiero. Siamo, d’altronde, anni luce lontani sia dalla scrittura che dalla fonica giapponese e nessuno vieta di essere per conto nostro “rivoluzionari”;  introducendo uno stile diverso sempre nel rispetto della sillabazione 17 o 19,  ma che investa temi non soltanto naturalisti ma anche sociali , morali, etici, politici che l’haiku “classico” non potrebbe tollerare.

Molti autori, d’altronde,  (Hekigodō, Hōsha) hanno sostenuto l’esigenza di svincolarsi dagli schemi tradizionali (5-7- 5) improntando la composizione poetica su un verso libero (“scuola del verso libero”).

Per quanto possibile, in questo gruppo ci alleniamo sulle 17 e 19 sillabe.

 

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